Sự Phát Triển Của Trẻ Em
Sự phát triển của trẻ em có một lịch sử lâu dài và phong phú như một lĩnh vực nghiên cứu học thuật phức tạp và hấp dẫn, và bao gồm công việc của các nhà tâm lý học và nhà tư tưởng chủ chốt, như Piaget, Vygotsky, Bruner, Erikson và Donaldson. N hững thay đổi lớn về phát triển diễn ra ở trẻ trong suốt những năm mẫu giáo và tiểu học. Chúng bao gồm những thay đổi về thể chất, sự phát triển các kỹ năng vận động tinh và thô, phát triển ngôn ngữ mẹ đẻ, cũng như phát triển tâm lý, xã hội, cảm xúc và trí tuệ. Đối với chúng t a là giáo viên, tất cả các lĩnh vực này có ảnh hưởng và tác động lớn đến cách chúng t a tổ chức các bài học, các loại hoạt động chúng t a yêu cầu c ác bạn nhỏ thực hiện và mục tiêu dạy học mà chúng ta có thể đạt được. Nói chung, các quá trình phát triển có liên quan đến tuổi tác, mặc dù cần phải có một cảnh báo sức khỏe mạnh mẽ hoặc với điều kiện rằng sự phát triển là một sự liên tục thay vì chia thành các giai đoạn gọn gàng. Cũng có nhiều